Comentario Mòdulo 3-4 Y 5

Módulo 3:
Resumen
Paso 1: ¿Cuáles fueron los logros en este módulo?
ü Comprendimos que hay que incentivar a nuestros alumnos para que desarrollen un pensamiento crítico y creativo.
ü Orientar los contenidos hacia metas significativas para nuestros alumnos.
ü Establecer un ambiente agradable en la clase.
Paso 2: ¿Cuáles son los puntos clave abarcados en este módulo?
ü Pensamiento crítico, creativo.
ü Metacognición.
ü Aprendizaje significativo.
ü Resolución de problemas.



Módulo 4
Paso 1: ¿Cuáles son los puntos clave considerados en este módulo?
ü Qué es un plan acción.
ü Por qué son necesarios.
ü Qué se debe incluir.
Paso 2: ¿Qué logró en este módulo?
ü Comprendimos cuál es la diferencia entre un plan de acción y una planificación tradicional.
ü Bosquejar un plan de acción para llevar en práctica en nuestra área.
Módulo 5
Paso: ¿Cuáles fueron sus logros en este módulo?
ü Conocimos las habilidades necesarias para utilizar el procesador de texto.
ü Identificamos los recursos del procesador de texto.
ü Realizar un trabajo utilizándolo.
Paso 2: ¿Cuáles son los puntos clave abarcados en este módulo?
ü Procesador de texto.
ü Recursos.