Actividad N° 2 Discuta sobre las habilidades necesarias para utilizar el procesador de texto

· Habilidades:
Familiarizarnos con el uso de
» Teclado
» Menú “Archivo”, “Edición” y “Formato”
» Botones con varias opciones

· Diferencias entre el uso del papel y la computadora

Los trabajos realizados en la computadora pueden ser guardados aun cuando no los hayamos finalizado; recuperarlos, modificarlos y presentarlos con diversos formatos.

· ¿Para qué actividades o proyectos puede utilizar el procesador de textos?

Esta herramienta la podemos utilizar para:
* Escribir un cuento
* Crear una línea histórica
* Realizar una evaluación
* Elaborar trabajos prácticos
* Crear listados
* Redactar instructivos, etc.


Actividad N°3 Identifique los recursos del procesador de texto en la guía de ayuda

Lo que nos gustaría aprender a hacer es lo siguiente:

Grupo 5: Agregar imágenes a sus páginas
Grupo 7: Trabajar con tablas
Grupo 9: Trabajar con diagramas
Grupo 10: Usar Funciones predeterminadas y avanzadas
Grupo 11: Revisar documentos
Grupo12: Crear página Web

Alumnos: ALGARBE, Patricia

CASADEY, Viviana

DEQUELLI, Carlos

GATTI, Marisa

ROLHAISER, Carina