Pensamos que es mejor el aprendizaje centrado en el alumno.
Estos enfoques se podrían respaldar mediante la participación, el análisis y la síntesis de los distintos contenidos. Seleccionando materiales provistos por el docente y ayudando a crear una dinámica de trabajo. Favoreciendo a los conocimientos previos y a un proceso constructivo continúo en un ambiente de colaboración con sus pares, miembros de la comunidad y colaboradores.
Compartiendo con el alumno la responsabilidad del aprendizaje y de los logros, utilizando las diferentes tecnologías para realizar investigaciones, desarrollar la comunicación y creando nuevos conocimientos.